اقام قسم هندسة الاتصالات في كلية الهندسة بجامعة ديالى وبالتعاون مع شعبة التعليم المستمر دورة تعليمية افتراضية لطلبة المرحلة الثالثة والرابعة وتدريسيي القسم حول اعداد الطالب للتدريب الصيفي ، حاضر فيها ا.م.د رياض خلف احمد و م.د عبد عون حمدان شلال و م.د احمد سليمان عبدالله .
ناقشت كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ (الشدات المطرية وأثرها في المخاطر الجيومورفية لأحواض شمال شرقي قضاء خانقين ) .
نظمت شعبة التعليم المستمر في كلية التربية المقداد بجامعة ديالى ورشة عمل بعنوان ( العام الدراسي الجديد وتأثير جائحة كورونا) حاضر فيها أ.م شاهين سهام عبد الرزاق و م.د عثمان سعدون .
ضمن المنهاج العلمي للفصل الدراسي الأول لقسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية بجامعة ديالى ، أقام القسم دورة تدريبية عن (اثر تدريبات الكروس فت في المجال الرياضي) .
اقام قسم الشريعة في كلية العلوم الاسلامية بجامعة ديالى حلقة نقاشية بعنوان (حكم ميراث الفروع في الفقه الاسلامي) ادارها الاستاذ المساعد الدكتور حسن محسن صيهود .
حصل التدريسي من كلية الهندسة بجامعة ديالى الاستاذ الدكتور خطاب سليم عبدالرزاق على براءة اختراع لاكتشافه طريقة جديدة لتصميم العتبات الخرسانية المسلحة العميقة المستمرة .
التقى مساعد رئيس الجامعة للشؤون العلمية الأستاذ الدكتور عامر محمد ابراهيم في مكتبه اليوم الاربعاء الموافق 2021/1/27 ممثلي طلبة كليات الجامعة للاستماع الى آرائهم ومقترحاتهم بخصوص ادامة تواصلهم مع ادارة الجامعة وتذلك كافة المعوقات التي تواجه مسيرتهم العلمية .
في اطار سلسلة لقاءاته الدورية لمجالس الكليات التقى رئيس جامعة ديالى الأستاذ الدكتور عبد المنعم عباس كريم اليوم الاربعاء الموافق 2021/1/27 مجلس كلية القانون والعلوم السياسية لمناقشة عدد من القضايا التي تخص العملية الادارية والتعليمية في الكلية .
حسب توجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وبرعاية السيد رئيس جامعة ديالى الأستاذ الدكتور عبد المنعم عباس كريم ، أقام مركز التعليم المستمر في رئاسة جامعة ديالى ندوة توعوية بعنوان ( أضرار التدخين في ظل تفشي وباء كورونا) .
اقامت شعبة التعليم المستمر في الامانة العامة للمكتبة المركزية لجامعة ديالى ورشة عمل الكترونية بعنوان (اضافة البحوث العلمية في منصة كوكل سكولر بالطريقة التقليدية والالكترونية ) عبر منصة fcc الافتراضية .