كلية العلوم الإسلامية تناقش رسالة ماجستير حول حق التعليم في القرآن الكريم وموازنته مع الاتفاقيات الدولية

ناقشت كلية العلوم الإسلامية بجامعة ديالى رسالة ماجستير الموسومة بـ (حق التعليم في القرآن الكريم وموازنته مع الاتفاقيات والمعاهدات الدولية – دراسة قرآنية حقوقية ) التي قدمتها الطالبة زينب عبد الله عباس.

وتهدف الدراسة إلى تقديم دراسة تحليلية لحق التعليم في القرآن الكريم وموازنته مع ما ورد في الاتفاقيات والمعاهدات الدولية ذات الصلة، من خلال بيان الأسس القرآنية التي يقوم عليها هذا الحق والكشف عن مكانته وأهدافه ووسائل تحقيقه في المنظور القرآني بوصف التعليم من الحقوق الأساسية التي تسهم في بناء الإنسان وتنمية المجتمع.

وتناولت الدراسة أبرز النصوص القرآنية المتعلقة بالعلم والتعليم، وما تضمنته من مبادئ وقيم تؤكد أهمية التعليم وضرورته فضلاً عن دراسة أهم الاتفاقيات والمعاهدات الدولية التي نصت على حق التعليم وبيان الضمانات والالتزامات التي أقرتها لحمايته وتعزيزه، وصولاً إلى إجراء موازنة علمية بين الرؤية القرآنية والرؤية الحقوقية الدولية، والكشف عن أوجه الاتفاق والاختلاف بينهما.

وأظهرت الدراسة أن حق التعليم من الحقوق الإنسانية الأصيلة التي أكدها القرآن الكريم، وأن القرآن أولى العلم والتعليم عناية كبيرة، وحث على التعلم والتفكر والتدبر والنظر في الكون، كما اتسم التصور القرآني للتعليم بالشمولية، إذ لم يقتصر على الجانب المعرفي، بل امتد ليشمل الجوانب الإيمانية والأخلاقية والسلوكية والاجتماعية.

كما توصلت الدراسة إلى أن القرآن الكريم قرر مبدأ المساواة في أصل حق التعليم، وجعل طلب العلم وسيلة للارتقاء بالإنسان، في حين أكدت الاتفاقيات والمعاهدات الدولية التعليم بوصفه حقاً أساسياً من حقوق الإنسان، وألزمت الدول باتخاذ التدابير اللازمة لضمان إتاحته للجميع دون تمييز.

وتنسجم هذه الدراسة مع عدد من أهداف التنمية المستدامة وفي مقدمتها الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم البحث العلمي والارتقاء بجودة الدراسات العليا.

اخر تحديث في 06/09/2026