كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة تناقش رسالة ماجستير حول الرفاهية الاجتماعية وعلاقتها بالدعم النفسي لدى لاعبي البارالمبية في العراق
ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة “الرفاهية الاجتماعية وعلاقتها بالدعم النفسي لدى لاعبي البارالمبية في العراق”، المقدمة من الطالب أنور ثامر نصيف.
وهدفت الدراسة إلى استقصاء طبيعة العلاقة بين الرفاهية الاجتماعية والدعم النفسي لدى لاعبي البارالمبية في العراق، فضلاً عن بناء مقياس علمي مقنن لقياس الرفاهية الاجتماعية، بما يسهم في سد النقص في الدراسات المحلية التي تناولت هذا المفهوم، وتزويد المدربين والباحثين بأداة علمية تساعد في تعزيز الصحة النفسية والارتقاء بالأداء الرياضي.
وأظهرت نتائج الدراسة نجاح الباحث في بناء مقياس مقنن للرفاهية الاجتماعية بصيغته النهائية، متضمناً (30) عبارة موزعة على ستة محاور رئيسة هي: القبول الاجتماعي، والانتماء الاجتماعي، والترابط الاجتماعي، والإسهام الاجتماعي، والتضامن الاجتماعي، والاندماج الاجتماعي.
كما بينت النتائج أن مستوى الرفاهية الاجتماعية لدى أفراد العينة تركز ضمن المستويين المقبول والمتوسط، مع وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الرفاهية الاجتماعية والدعم النفسي، إذ جاء محور الترابط الاجتماعي في مقدمة المحاور الأكثر إسهاماً في تفسير الدعم النفسي، تلاه محور القبول الاجتماعي.
وأوصت الدراسة باعتماد المقياس من قبل المدربين والأجهزة الفنية للكشف عن اللاعبين الذين يعانون انخفاضاً في مستوى الرفاهية الاجتماعية، وتنفيذ برامج وجلسات إرشادية تعزز الترابط الاجتماعي والتماسك بين أعضاء الفرق الرياضية، فضلاً عن تطبيق المقياس على عينات رياضية أخرى من كلا الجنسين.
وتنسجم مخرجات الدراسة مع أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الثالث المتعلق بالصحة الجيدة والرفاه من خلال دعم الصحة النفسية والاجتماعية للرياضيين من ذوي الإعاقة، والهدف العاشر الخاص بالحد من أوجه عدم المساواة عبر تعزيز دمج لاعبي البارالمبية وتمكينهم، إلى جانب الهدف الرابع المعني بالتعليم الجيد من خلال توفير أداة علمية مقننة تخدم الباحثين والمتخصصين في المجال الرياضي.
اخر تحديث في 04/07/2026
