كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش ادارة الحزن وعلاقته باليوديمونيا والازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة

ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية، بجامعة ديالى اطروحة الدكتوراه في علم النفس التربوي، والموسومة بـ (ادارة الحزن وعلاقته باليوديمونيا والازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة) .

هدفت الدراسة التي قدمها الطالب احمد غائب حسين، وأشرف عليها الاستاذ الدكتورة نور جبار علي، إلى التعرف على ادارة الحزن واليودمونيا لدى طلبة الجامعة، مع بيان الازدهار العلائقي لدى طلبة الجامعة، واتجاه وقوة العلاقة بين ادارة الحزن واليودمونيا لدى طلبة الجامعة.

أوضحت الدراسة أن اليوديمونيا تُقَدِّم مساهمة واضحة في تدبير الحزن، مُبينةً أن الحافز نحو بلوغ الذات والعيش بمقتضى المبادئ الفردية يُشكِّل ركيزة نفسية فعالة في مساعدة الأفراد على التأقلم مع الأحاسيس الناجمة عن الوقائع الموجعة، وأن الازدهار العلاقي يساهم بدوره في تخفيف الحزن، و أن معالجة الحزن هي عملية ذهنية مُتشابكة تتأثر بتكامل العوامل الداخلية، المتمثلة بالمعنى وإنجاز الذات (اليودايمونيا).

أوصت الدراسة بإدماج مفاهيم اليوديمونيا وتنمية المعنى والانسجام مع الذات ضمن المسارات الإرشادية والنفسية المُوجَّهة للأفراد الذين يمرون بتجارب الحزن أو والوقائع المُؤلمة، مع دعم الازدهار العِلاَئقي من خلال برامج إرشاد نفسي واجتماعي تُركز على تطوير مهارات التحاور.

وتأتي هذه الدراسة انسجاماً مع احدى الاهداف السبعة عشر للتنمية المستدامة وهو التعليم الجيد الذي يؤكد على اهمية توفير التعليم العالي المتميز ودعم البحث العلمي .

اخر تحديث في 04/07/2026