
رئيس جامعة ديالى من رحاب جامعة الإمام جعفر الصادق (ع): التكامل الأكاديمي ركيزة لتطوير التعليم الجامعي وتعزيز جودة المخرجات
في إطار توجهات جامعة ديالى نحو تعزيز الشراكات العلمية والانفتاح على المؤسسات الأكاديمية بما يرسخ التكامل المعرفي ويرتقي بجودة التعليم العالي، زار السيد رئيس جامعة ديالى الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك، اليوم الخميس الموافق 21 ايار 2026، جامعة الإمام جعفر الصادق (عليه السلام) / فرع ديالى، حيث كان في استقباله السيد رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور يونس إبراهيم .
وجاءت الزيارة لبحث آليات التعاون العلمي والأكاديمي المشترك بين الجامعتين، وتعزيز مجالات التنسيق المؤسسي بما يسهم في تطوير البيئة الجامعية والارتقاء بمستوى الأداء التعليمي والإداري، فضلاً عن توسيع آفاق العمل المشترك في المجالات العلمية والبحثية ذات الاهتمام المتبادل.
وشهد اللقاء مناقشة عدد من المحاور المتعلقة بتبادل الخبرات الأكاديمية والإدارية، وسبل بناء شراكات فاعلة تدعم مسارات التطوير المؤسسي، بما ينسجم مع متطلبات التعليم الجامعي الحديث ويعزز من جودة المخرجات التعليمية.
كما تضمنت الزيارة جولة ميدانية للاطلاع على القاعات الامتحانية والإجراءات التنظيمية المعتمدة لضمان انسيابية الامتحانات، والوقوف على مستوى الالتزام بالضوابط والتعليمات الوزارية بما يحقق بيئة امتحانية رصينة ومنظمة.
وفي تصريح له خلال الزيارة، أكد السيد رئيس الجامعة : أن التعاون بين الجامعات يمثل مدخلاً استراتيجياً لتطوير منظومة التعليم العالي، وأن تبادل الخبرات وتكامل الجهود الأكاديمية يسهمان في صناعة بيئة تعليمية أكثر كفاءة وقدرة على إعداد مخرجات علمية تلبي متطلبات التنمية وسوق العمل، مشيراً إلى حرص جامعة ديالى على مد جسور التعاون مع مختلف المؤسسات الأكاديمية بما يخدم الطلبة ويرسخ ثقافة التميز المؤسسي.
من جانبه، أعرب السيد رئيس جامعة الإمام جعفر الصادق (عليه السلام) / فرع ديالى الأستاذ الدكتور يونس إبراهيم بني عن ترحيبه بهذه الزيارة، مثمناً روح التعاون والتنسيق المستمر بين الجامعتين، ومؤكداً أهمية توسيع مجالات العمل المشترك بما يعزز جودة التعليم العالي ويخدم المسيرة الأكاديمية في المحافظة.
ويأتي هذا النشاط انسجاماً مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة: التعليم الجيد، من خلال تعزيز الشراكات الأكاديمية وتبادل الخبرات بما يسهم في تطوير جودة التعليم العالي وتحسين البيئة التعليمية والمؤسسية.




اخر تحديث في 21/05/2026



