رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الانسانية تناقش الألف في العربية

ناقشت كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ (  الألف في العربية   )  .

هدفت الدراسة التي قدمها الطالب بشار ياسين حسن ، وأشرف عليها الاستاذ الدكتور عثمان رحمن حميد ، الى دراسة الحروف والأصوات لأنها الركيزة الأساسية في تكوين الكلمات ، والوصول بها إلى حيز الوجود ، والعناية بدراسة الحروف في جوانبها المتعددة ، وخصائصها المختلفة من مخرج وصفة ، ودراسة جوانبها وخواصها الأخرى التي تتماثل في مميزاتها الصوتية والصرفية والنحوية والإملائية والدلالية .

وتوصلت الدراسة الى استنتاجات عدة منها ان الميل إلى التخفيف والمماثلة بين الأصوات ، يعدُّ أحد الأسباب التي تدفع إلى الإبدال بين الأصوات المتقاربة ، كإبدال الألف همزة أو بالعكس ، فعملية الإبدال تهدف إلى التقريب بين الصوتين المتجاورين ، وتسهم في توفير الجهد العضلي ، وتحقيق الانسجام الصوتي في الكلام ، واختلف العلماء في تحديد مخرج الألف ، وفي ذلك رأيان مشهوران ، أولهما : أنَّ مخرج الألف هو الجوف ، والرأي الثاني : أنَّ مخرجها من أقصى الحلق  وينماز الألف بست صفات هي : (الجهر ، والرخاوة ، والاستفال ، والانفتاح ، والإصمات ، والخفاء) ، وان الأصل في طول صوت الألف أنها تمدُّ بمقدار حركتين ، والحركة هي مقدار الزمن اللازم لقبض الأصبع أو بسطه ، ولا تتمُ ذات الصوت إلا بمقدار هذا الزمن ، فإذا قلّ زمن النطق بالألف عن الحركتين كان فتحة ، والفرق بين الصوائت الطويلة والصوائت القصيرة يكون في كمية الصوت (المدة الزمنية) المستغرقة في نطق الصائت الطويل عن المدة الزمنية المستغرقة في نطق الصائت القصيرة .

وبينت الدراسة ان حرف الألف يرد حرفًا من أحرف الزيادة الذي يؤدي وظيفة صرفية دلالية تجعل من المتعسر الاستغناء عنها ، وتكون الألف زائدة في الأسماء ، وزيادتها لغرض إتمام وزن الكلمة وبنائها ، إذا لم تكن للتأنيث ولا للإلحاق ، وتزاد الألف في الأفعال ، وهذه الزيادة لم تحصل من قبيل العبث اللفظي ، إنما جاءت الزيادة لتعطي دلالات ومعاني جديدة إضافة للدلالات والمعاني التي كانت تتمتع بها الكلمة عند وضعها على أحرفها الأصلية ، ومن تلك المعاني : (المشاركة ، التكثير ، المتابعة والموالاة ، المطاوعة) ، واحتوت الكلمة العربية الألف من ضمن بنيتها ، واستغنت عنها في بنى أخرى ، وترتب على هذا الظهور والاختفاء للألف تغييرٌ في دلالة اللفظة بين البنية المحتوية للألف .