كلية العلوم الإسلامية تناقش رسالة ماجستير حول النواهي المتعلقة بالمرأة في النصوص الشرعية ودلالاتها المقاصدية

ناقشت كلية العلوم الإسلامية بجامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة (النواهي المتعلقة بالمرأة في النصوص الشرعية : دراسة مقاصدية ) للطالبة خلود جبر محمود.

وهدفت الرسالة إلى دراسة العلاقة بين مقاصد الشريعة الإسلامية والنواهي المتعلقة بالمرأة الواردة في القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة من خلال جمع النصوص الشرعية المتعلقة بها وتحليلها والكشف عن الحكم والمقاصد الكامنة وراءها وبيان أثرها في تحقيق مصالح المرأة والأسرة والمجتمع في ضوء مقاصد الشريعة الإسلامية.

وتناولت الرسالة جملة من النواهي الشرعية المتعلقة بالمرأة في أبواب العبادات والأحوال الشخصية والجوانب الاجتماعية فضلاً عن أحكام الزينة واللباس مع اعتماد المنهجين الاستقرائي والتحليلي في تتبع النصوص الشرعية من مصادرها الأصليةوتحليل دلالاتها وأحكامها وربطها بمقاصد الشريعة الضرورية الخمسة المتمثلة بحفظ الدين والنفس والعقل والنسل والمال.

وتوصلت الرسالة إلى مجموعة من النتائج أبرزها أن النواهي الشرعية المتعلقة بالمرأة ليست أحكاماً مجردة أو اعتباطية، وإنما تقوم على أسس من الحكمة والعدل وتهدف إلى تحقيق المصالح ودرء المفاسد كما أكدت أن هذه النواهي تتفاوت في دلالاتها وعللها ومقاصدها الأمر الذي يستوجب دراسة كل نص بحسب دليله وسياقه وقرائنه، بعيداً عن التعميم في الأحكام أو التعليلات.

كما بينت النتائج أن الأحكام الشرعية المتعلقة بالمرأة لا تستهدف التضييق عليها أو الانتقاص من مكانتها وأهليتها، وإنما تأتي ضمن منظومة تشريعية متكاملة تسعى إلى صيانة الكرامة الإنسانية وحماية الأسرة والمجتمع، وتحقيق التوازن بين الحقوق والواجبات، فضلاً عن أهمية استحضار مقاصد الشريعة عند فهم النصوص وتفسيرها، والتمييز بين الأحكام الشرعية الثابتة والمتغيرات الاجتهادية المرتبطة بالعرف والظروف والوقائع المستجدة.

وأوصت الدراسة بتوسيع الدراسات المقاصدية المتخصصة في النواهي المتعلقة بالمرأة وربط التأصيل الأصولي بالتطبيقات الفقهية والواقع المعاصر، فضلاً عن العناية بتحقيق المناط في الفتاوى المتعلقة بالمرأة، وتشجيع المجامع الفقهية والمؤسسات العلمية على دراسة النوازل والقضايا المستجدة دراسة جماعية تجمع الاختصاصات الفقهية والأصولية والمقاصدية، مع ضرورة توثيق الفتاوى والقرارات المعاصرة وبيان أدلتها ومقاصدها وآثارها الأسرية والاجتماعية.

وتنسجم هذه الرسالة مع عدد من أهداف التنمية المستدامة الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم البحث العلمي والارتقاء بجودة الدراسات العليا .

اخر تحديث في 10/11/2026