أساسية ديالى تنظم ندوة علمية بعنوان (قواعد التدريس الناجح)

نظمت كلية التربية الأساسية بجامعة ديالى ندوة علمية تخصصية بعنوان (قواعد التدريس الناجح)، بمشاركة عدد من التدريسيين والطلبة، في إطار سعي الكلية إلى تعزيز الخبرات الأكاديمية وتطوير المهارات التدريسية بما ينعكس على جودة العملية التعليمية ومخرجاتها.

وهدفت الندوة التي حاضر فيها الأستاذ الدكتور أسماء كاظم فندي والأستاذ الدكتور مؤيد سعيد خلف، إلى التعريف بأبرز القواعد والأساليب التي تسهم في بناء تدريس جامعي فاعل، ورفع كفاءة الأداء التدريسي، وتعزيز قدرة التدريسي على إدارة الموقف التعليمي بصورة تحقق التفاعل الإيجابي مع الطلبة، فضلاً عن استعراض الممارسات التي تجعل من التدريس عملية قائمة على التخطيط والتواصل والتحفيز والتقويم المستمر.

وتضمنت الندوة مناقشة عدد من المحاور المرتبطة بمفهوم التدريس الناجح، وفي مقدمتها أهمية التخطيط المسبق للدرس، وتحديد الأهداف التعليمية، واختيار طرائق التدريس الملائمة لطبيعة المادة ومستوى الطلبة، فضلاً عن أهمية التنوع في الأساليب التعليمية، وإدارة الصف، وبناء علاقة تفاعلية قائمة على الاحترام والحوار، إلى جانب توظيف التقويم بوصفه أداة لتشخيص مستوى التعلم وتحسين الأداء.

وتخللت الندوة مداخلات علمية ونقاشات تفاعلية من التدريسيين والطلبة، تناولت واقع الممارسة التدريسية والتحديات التي تواجه العملية التعليمية، إلى جانب تبادل الرؤى والمقترحات بشأن أفضل السبل للانتقال بالتدريس من الأساليب التقليدية إلى ممارسات أكثر تفاعلاً وتركيزاً على احتياجات المتعلم.

وأوصت الندوة بضرورة مواصلة تنظيم البرامج والندوات العلمية المتخصصة في طرائق التدريس، وتشجيع التدريسيين على تطوير مهاراتهم المهنية بصورة مستمرة، وتنويع استراتيجيات التعليم بما يتلاءم مع طبيعة المقررات واحتياجات الطلبة، فضلاً عن الإفادة من التقنيات الحديثة في تطوير الممارسات التدريسية وتعزيزها

وينسجم تنظيم الندوة بصورة مباشرة مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر: «التعليم الجيد»، من خلال دعم جودة العملية التعليمية، وتطوير قدرات الملاكات التدريسية، وتعزيز فرص التعلم الفاعل وبناء بيئة تعليمية أكثر كفاءة واستجابة لمتطلبات التعليم الحديث.

اخر تحديث في 07/10/2026