كلية العلوم الإسلامية تناقش رسالة ماجستير حول وظيفة التفكر والتدبر في القرآن الكريم وأثرهما في البناء المعرفي للحضارة الإسلامية

ناقشت كلية العلوم الإسلامية في جامعة ديالى، رسالة الماجستير الموسومة (وظيفة التفكر والتدبر في آي الذكر الحكيم وموازنته مع البناء المعرفي للحضارة الإسلامية ) التي قدمها الطالب صفاء رعد حسين.

وتناولت الدراسة تحليلًا تأسيسيًا لوظيفتي التفكر والتدبر في القرآن الكريم من خلال بيان دلالاتهما الإجرائية وأبعادهما المعرفية والكشف عن آليات إعمال العقل في النصوص القرآنية فضلًا عن آيات الآفاق والأنفس والظواهر الكونية والطبيعية والإنسانية وموازنة ذلك مع الأسس التي أسهمت في بناء الحضارة الإسلامية.

وسعت الدراسة إلى بيان أن التفكر يمثل منطلقًا للنظر والاستدلال في الآيات الكونية والخلقية والتشريعية وصولًا إلى إدراك عظمة الخالق ونفي العبثية عن الخلق في حين يمثل التدبر آلية للنظر في النصوص القرآنية والتشريعات وما تؤول إليه الأفعال من نتائج وعواقب بما يعزز البصيرة واليقين والامتثال العملي.

واعتمدت الرسالة المنهج الاستقرائي من خلال تتبع دلالات التفكر والتدبر وإعمال العقل في القرآن الكريم، ثم موازنتها بالواقع الفكري والحضاري للأمة الإسلامية، مع الإفادة من السنن الإلهية والتاريخية في قراءة مسارات النهوض والسقوط الحضاري.

وأظهرت الدراسة أن التفكر والاستدلال البرهاني يمثلان أساسًا في تشكيل بنية معرفية قادرة على تحقيق الاستخلاف الحضاري وأن الاكتشاف العلمي يمكن أن يكون وسيلة للكشف عن إحكام التدبير الإلهي في الكون، فضلًا عن أن الاستكبار الفكري والتقليد الأعمى يشكلان عوائق معرفية تحول دون اكتشاف الدلائل الإلهية والاستفادة منها في الإنتاج العلمي والحضاري.

وتنسجم هذه الدراسة مع عدد من أهداف التنمية المستدامة وفي مقدمتها الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال دعم البحث العلمي والارتقاء بجودة الدراسات العليا.

اخر تحديث في 05/09/2026