
جامعة ديالى تعزز حضورها البحثي الدولي بنشر 95 بحثاً علمياً في إصدار ألماني مفهرس ضمن Scopus
حققت جامعة ديالى منجزاً أكاديمياً وبحثياً جديداً يعكس تنامي حضورها في منظومة البحث العلمي الدولية، بعد نشر بحوث المؤتمر العلمي الدولي الثالث للعلوم الصرفة والتطبيقية (ICPAS2026) الذي نظمته كلية التربية للعلوم الصرفة، ضمن المجلد الرابع عشر، العدد الرابع، من إصدار علمي صادر عن Anhalt University of Applied Sciences في جمهورية ألمانيا الاتحادية، والمفهرس ضمن قواعد البيانات الأكاديمية العالمية، ومنها Scopus.
وضم الإصدار 95 بحثاً علمياً محكماً، شارك في إعدادها أكثر من 200 باحث وأكاديمي من جامعات ومؤسسات بحثية في العراق وأوزبكستان والأردن وماليزيا وروسيا ومصر والمملكة العربية السعودية وباكستان والولايات المتحدة الأمريكية والجزائر وتونس والصين وإيران، بما يؤكد اتساع نطاق المشاركة العلمية الدولية في المؤتمر وانفتاح جامعة ديالى على المحافل البحثية العالمية.
وثمّن السيد رئيس جامعة ديالى الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك هذا المنجز العلمي، مؤكداً أن نشر بحوث المؤتمر في إصدار علمي دولي مفهرس يمثل إضافة نوعية إلى رصيد الجامعة البحثي، ويعكس المستوى المتقدم الذي بلغته النتاجات العلمية لباحثيها، فضلاً عن كونه مؤشراً مهماً على تنامي حضور الجامعة في المشهد الأكاديمي والبحثي الدولي.
وأضاف سيادته: أن الجامعة تواصل دعمها للباحثين وتشجيع النشر العلمي في المستوعبات وقواعد البيانات العالمية الرصينة، بما يعزز جودة البحث العلمي، ويرفع من مستوى التنافسية الأكاديمية للجامعة، ويسهم في بناء شراكات بحثية فاعلة وتوسيع آفاق التعاون العلمي مع المؤسسات والجامعات الدولية.
من جانبه، أوضح السيد عميد كلية التربية للعلوم الصرفة الأستاذ الدكتور علي جعفر سليم: أن نشر بحوث المؤتمر جاء ثمرةً لجهود علمية وتنظيمية متكاملة بذلتها اللجان العلمية والتنظيمية والتحريرية والباحثون والكوادر الساندة، بدءاً من الإعداد للمؤتمر وتحكيم البحوث وتدقيقها، وصولاً إلى استكمال إجراءات النشر والتنسيق مع الجهة الناشرة وفق المعايير العلمية المعتمدة، مؤكداً أن هذا الإنجاز يمثل حافزاً لمواصلة الارتقاء بمستوى المؤتمرات والنشاطات البحثية في الكلية.
ويؤكد هذا المنجز توجه جامعة ديالى نحو ترسيخ بيئة بحثية تنافسية، وتوسيع حضورها في قواعد البيانات والمستوعبات العالمية، وتحويل المؤتمرات العلمية إلى منصات فاعلة لإنتاج المعرفة وتبادل الخبرات وبناء الشراكات البحثية الدولية، بما يعزز مكانتها الأكاديمية ويواكب متطلبات البحث العلمي المعاصر.
ويأتي هذا النشاط منسجماً مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد)، من خلال دعم جودة التعليم والبحث العلمي وتبادل المعرفة والخبرات الأكاديمية، فضلاً عن إسهامه في الهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) عبر تشجيع البحث والابتكار وتعزيز منظومة المعرفة العلمية والانفتاح على المؤسسات البحثية الدولية.

اخر تحديث في 22/08/2026



