مساعد رئيس جامعة ديالى يترأس لجنة مناقشة أطروحة دكتوراه حول أثر الاستراتيجية التكاملية في الذكاء البصري وتعلم مهارات كرة اليد

ترأس السيد مساعد رئيس الجامعة للشؤون الإدارية والمالية الأستاذ الدكتور حيدر شاكر مزهر لجنة مناقشة اطروحة الدكتوراه الموسومة بـ (اثر الاستراتيجية التكاملية بتعليم الاقران وفقاً لأسلوبي الضبط المقيد والمرن في الذكاء البصري وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة اليد للطلاب)، للطالب علي عيسى حسين في كلية التربية الأساسية.

هدفت الدراسة إلى إعداد وحدات تعليمية في الإستراتيجية التكاملية بتعليم الإقران وفقا” لأسلوبي (الضبط المقيد والمرن) والتعرف على اثر الوحدات التعليمية في الذكاء البصري وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد ، والتعرف على تأثير الإستراتيجية التكاملية وفقا” لأسلوبي( الضبط المقيد والمرن) في الذكاء البصري ، وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة اليد.

واوصت الدراسة بضرورة توظيف إلاستراتيجية التكاملية كونها ذات فاعلية، ويمكن استخدامها كبديل لطرائق التدريس التقليدية في مجال التربية البدنية وعلوم الرياضة عامة وكرة اليد بصورة خاصة ، وضرورة الاهتمام بالوحدات التعليمية وفقا للإستراتيجية التكاملية باعتبارها من الطرق والأساليب التعليمية الجيدة في التعليم والتدريس وتوظيف التمرينات المهارية في تعلم مهارات أخرى في الألعاب الجماعية والاستفادة منها في المراحل الأخرى.

وتأتي هذه الدراسة انسجامًا مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر وهو (التعليم الجيد)، الذي يؤكد على أهمية توفير فرص التعليم العالي المتميز، ودعم البحث العلمي، وتعزيز جودة التعليم بما يواكب متطلبات التنمية والتقدّم المجتمعي.