رئيس جامعة ديالى يتابع الامتحان التقويمي الوزاري في كلية الطب ويؤكد: جودة التعليم الطبي أولوية استراتيجية للجامعة

تفقد السيد رئيس جامعة ديالى الأستاذ الدكتور تحسين حسين مبارك، اليوم الثلاثاء الموافق 9 حزيران 2026، سير الامتحان التقويمي الوزاري لطلبة المرحلة السادسة في كلية الطب، كما تابع امتحانات الدراسة الأولية واطلع على مراحل تنفيذ مشروع منصة التخرج في الكلية، وذلك بحضور السيد عميد كلية الطب الأستاذ الدكتور إسماعيل إبراهيم لطيف.

واطلع السيد رئيس الجامعة خلال جولته الميدانية على الإجراءات التنظيمية والفنية المعتمدة في إدارة الامتحان التقويمي الوزاري، وآليات توفير البيئة الامتحانية الملائمة التي تضمن أداء الطلبة لامتحاناتهم بانسيابية عالية ووفق الضوابط والتعليمات الصادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، بما يسهم في تعزيز جودة مخرجات التعليم الطبي وتقويمها وفق المعايير الأكاديمية المعتمدة.

كما شملت الزيارة القاعات الامتحانية الخاصة بطلبة الدراسة الأولية، حيث استمع سيادته إلى آراء الطلبة بشأن طبيعة الأسئلة ومستوى الخدمات المقدمة لهم، مؤكداً أهمية تهيئة جميع المستلزمات اللوجستية والفنية التي تدعم نجاح العملية الامتحانية وتوفر أجواء أكاديمية مناسبة تحقق العدالة والرصانة العلمية.

وفي سياق متصل، تابع السيد رئيس الجامعة مشروع منصة التخرج الجاري تنفيذه في كلية الطب، واطلع على نسب الإنجاز المتحققة والخطط الزمنية الموضوعة لإكماله، مشيداً بالجهود المبذولة لإنجاز المشروع الذي سيشكل إضافة نوعية للبنية التحتية في الكلية وفضاءً جامعياً يعكس المكانة الأكاديمية والعلمية لكلية الطب.

وأكد السيد رئيس الجامعة في تصريح له خلال الزيارة حرص جامعة ديالى على توفير بيئة تعليمية متكاملة تواكب المعايير الأكاديمية الحديثة، ويأتي اهتمامنا بالامتحانات التقويمية والنهائية انطلاقاً من مسؤوليتنا في ضمان جودة المخرجات التعليمية، ولاسيما في التخصصات الطبية التي تمس صحة المجتمع بشكل مباشر.

وأضاف سيادته: أن الجامعة مستمرة في دعم مشاريعها التطويرية والعمرانية بما يعزز البيئة الجامعية ويهيئ للطلبة مساحات تعليمية وخدمية تليق بمكانتهم وتطلعاتهم.

وفي ختام الزيارة، أكد سيادته مواصلة الجامعة على تنفيذ خططها الرامية إلى الارتقاء بالواقع الأكاديمي وتطوير البنى التحتية والخدمات الجامعية، بما يسهم في تحقيق التميز المؤسسي وتعزيز مكانة الجامعة على المستويات المحلية والعالمية.

وينسجم هذا النشاط مع الهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (التعليم الجيد) من خلال تعزيز جودة التعليم العالي وضمان توفير بيئة تعليمية رصينة تدعم مخرجات التعلم وتطوير الكفاءات الأكاديمية، فضلاً عن ارتباطه بـ الهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) عبر تطوير البنى التحتية الجامعية وإنشاء مشاريع خدمية وتعليمية تسهم في دعم البيئة الأكاديمية وتحسين جودة الخدمات المقدمة للطلبة.

اخر تحديث في 09/06/2026