أطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش القصةُ القصيرةُ في العراق

ناقشت أطروحة دكتوراه في كلية التربية للعلوم الانسانية ، بجامعة ديالى ، القصةُ القصيرةُ في العراق – دراسةٌ في مشروعِ المختاراتِ القصصية .

تهدف الأطروحة التي قدمتها الطالبة حوراء عمار سعدي، إلى اكتشاف طبيعة العلاقة بين الرؤية والبناء في القصص القصيرة ضمن مشروع المختارات للوصول إلى المقاصد القصصية.

بينت الأطروحة ان القصة العراقية القصيرة تتسم بوعي سردي فاعل، قادر على ابتكار رؤى وآليات سردية متجددة، مستمدة من التحولات الثقافية والأيديولوجية التي شهدها المجتمع العراقي، فقد وظفت المخيّلة السّردية التجربة الذاتية للقاص وتفاعله مع العالم الخارجي، مستثمرة معاناته وانحرافاته الوجودية، لتنتج نصوصاً مكثفة ذات تأثير عميق، تجمع بين الوعي الفردي والانخراط في الواقع الاجتماعي والثقافي.

اوضحت الأطروحة ان القصة العراقية القصيرة تعكس تحوّل الرؤية السّردية فيها من مجرد انعكاس للواقع اليومي إلى فضاء معرفي وجمالي متداخل المستويات، يتراوح بين ما قبل الحداثة والحداثة وما بعد الحداثة، فالنص لم يعد مجرد سرد للأحداث، بل أصبح بنية دلالية تنسج العلاقة بين الذات والآخر والواقع.