ناقشت كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة ديالى اطروحة الدكتوراه الموسومة ب(  تأثير إستراتيجية التفاعل مع الآخرين طبقًا لأنموذج (HILL) على وفق المجال الإدراكي الاستقلال مقابل الاعتماد في القدرات الحركية وتعلّم بعض المهارات الأساسيّة بالكُرة الطائرة" ) للطالبة اسراء فاضل عباس .

هدفت الاطروحة الى التعرف على تأثير إستراتيجية التفاعل مع الآخرين طبقًا لأنموذج (HILL) على وفق المجال الإدراكي الاستقلال مقابل الاعتماد في القدرات الحركية بالكُرة الطائرة لطالبات الصف الثاني متوسط.

واستنتجت الدراسة  ان  التمرينات المعدة من قبل الباحثة باستراتيجية التفاعل مع الآخرين طبقًا لأنموذج (HILL) ، ادت الى زيادة المواءمة بين المُدرسة والطالبة والمتغيرات قيد الدراسة مما ادى الى تشجيع الطالبة على الاداء الصحيح .

وأوصت الدراسة  بزيادة التفاعل بين المُدرسة والطالبة لما لذلك من اثر ايجابي في تعلم المهارات وتحسين القدرات الخاصة بالفعاليات قيد الدرس .