رسالة ماجستير في كلية التربية للعلوم الإنسانية تناقش تحليل اسلوبي معرفي لعوالم النص في أناشيد وطنية منتقاة في اللغتين الإنكليزية والعربية
ناقشَ قسم اللغة الانكليزية في كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة ديالى رسالة الماجستير الموسومة بـ (تحليل اسلوبي معرفي لعوالم النص في أناشيد وطنية منتقاة في اللغتين الإنكليزية والعربية) .
هدفت الدراسة التي قدمتها الطالبة نجلاء محمد ياسين واشرف عليها الاستاذ الدكتور منى حسيب هويد الى تحديد تراكيب العوالم النصية في هذه النصوص الادبية، بما يشمل عناصر بناء العالم والعناصر المؤدية للوظيفة، واستكشاف أنواع واهمية التحولات بين العوالم في البيانات قيد الدراسة، وتحديد دور التداولية في بناء هذه الأناشيد، والكشف عن دور كل من اللغة والثقافة في تحديد مدى شيوع هذه المكونات، فضلاً عن توضيح انعكاسات الأنظمة السياسية على تكرار أنواع التداولية المختلفة.
قدمت الدراسة إجراءات نظرية وتطبيقية تتضمن الجوانب النظرية إطارًا نظريًا شاملاً نوعًا ما للأسلوبية المعرفية ونظرية العالم النصي، إلى جانب مراجعة أدبية تتعلق بالأناشيد الوطنية ،وتتألف عينة الدراسة من ثمانية أناشيد وطنية مختارة موزعة بالتساوي بين اللغتين الإنجليزية والعربية.
توصلت الدراسة الى استنتاجات عدة في التحليل الكمي و الكيفي لعينة الأناشيد المختارة عن صحة جميع الفرضيات، وقد أظهرت أن تراكيب العوالم النصية في أغلب الأناشيد الوطنية تتشابه إلى حد كبير، لكنها تختلف في درجة التكرار، وتشير النتائج إلى أن التحولات بين العوالم تلعب دورًا مهمًا جدًا في تشكيل الهوية الوطنية، كما أن أكثر أنواع العوالم التداولية شيوعًا هو النوع الرغبي او الطموحي.
