تدريسية من جامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية تنشر بحثاً علمياً في مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية في اساسية ديالى

نشرت التدريسية من جامعة أم القرى في المملكة العربية السعودية الدكتورة عدوية طالب احمد شواقفة ، بحثها الموسوم بـ (أثر مرحلة التعليم النظري على ممارسة معلمي اللغة الانكليزية قبل الخدمة من وجهة نظرهم) في مجلة الفتح للبحوث التربوية والنفسية في العدد (74) لكلية التربية الاساسية – جامعة ديالى. هدف البحث الى التعرف على الدور الذي يلعبه التعليم النظري في ممارسة معلمي اللغة الانكليزية في مرحلة ما قبل الخدمة في جامعة أم القرى في الفصول الدراسية من وجهة نظرهم. وخرج البحث بجملة من الاستنتاجات ابرزها: وجود علاقة ذات دلالة احصائية (ايجابية، سلبية) بين جودة مرحلة التعليم النظري وممارسات معلمي اللغة الانكليزية قبل الخدمة في فصولهم كما توجد فروق ذات دلالة احصائية في التعبير عن التنسيق بين النظرية والتطبيق.